您的位置:乐百家娱乐场 > 美文好词 > 演讲稿范文 > 讲责任勇担当演讲稿 正文

讲责任勇担当演讲稿

2017-07-05 06:43 来源网站:乐百家娱乐场 本文移动端:

篇一:明责任 勇担当演讲稿

明责任勇担当

蚌谷中学 九年级

朱青

我们身为教师,都知道自己的职责是教书育人,可是我一直有个疑问?我们教书是要培养什么人?当然,大家都会觉得是要培养学习好的人,但我觉得不只是这样。

还记得周恩来总理为中华之崛起而读书的故事吗?新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答是,坐在后排的周恩来站起来,庄重的回答:“为中华之崛起而读书。”于是他将民族的兴衰毅然扛于肩头,类似还有林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的慷慨以赴。中国导弹之父钱学森曾是美国麻省理工的学院教授,当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,一种强烈的愿望催促着游子的心——快回到祖国的怀抱吧,是为“母亲”奉献的时候了!——可是美国一系列的政治迫害接踵而至,阻挠,监禁,拦截......但一切的一切都无法挡住执着的步伐,终于钱学森跨越千山万水,排除千难万险,踏上故乡的土地,为中国航天事业开启了明天。当然,可能以上例子离我们有点遥远,那么我讲一个大家可能没听过的例子,这位老师叫谭千秋,他是一位很普通的老师,在汶川地震中

是什么样的力量使周恩来、林则徐、钱学森、谭千秋等人做出这样的决定,我想,那是责任。

在时代发展的今天,教育理念也要跟上发展,邓小平同志提出:“教育要面向世界,面向未来,面向现代化”的目标,之后以江泽民同志为核心的党中央提出了德智体美全面发展的教育理念,胡锦涛同志提出了以人为本,推动教育事业的科学发展的观念,在党的十八届一中全会后习近平同志答记者问时提到教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。在这些观念的指引下,身为教师的我们,更应该明白责任的重要性,责任好比一副重重的担子,我们每位教师将它抗在身上,有时我们会很累,想着要不要歇一下,但一想起我们是教育人,就要干教育事,便会想着一直坚持下去,这边是担当。担当是一种自觉,安于“一推一动,不推不动”,这就不是担当,担当是基于教师的一种自觉,自觉扛起肩上的责任,负重前行。作为教师,我们不仅要担当,而且要勇于担当,这是一种态度、一种精神、一种劲头,一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。温家宝总理说:“事不避难,勇于担当。”有担当精神的人才能敢挑重担、挑得起重担。有担当精神,在教书生涯中不管身处顺境还是逆境,才能保持工作的激情。有担当精神,在教育长长历程中才会不怕寂寞、不怕清贫、不怕路远。有担当精神,才能在平凡的教育教学岗位中创出不平凡的业绩。这样的人,才是当代社会需要的人,才是我们需要学习的人。

学高为师,身正为长,我想只有我们勇于将责任抗在肩上,勇于担当,才能让学生以我们为榜样,学会了自己在社会中应该干什么,该怎么做人。讲到这里,我不禁又想到了开头,我们教书是为了培养什么样的人?我想是为了培养明白自己的责任,勇于担当,敢于担当的人才。

当下我们国家正为实现中华民族的伟大复兴贡而努力。社会需要这样的人才,这便更加需要我们老师明责任,勇担当。用一句古人所说的话来总结,那便是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

老师们,同学们,让我们明责任,勇担当,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量吧。

我的演讲完了,谢谢!

篇二:责任与担当演讲稿

责任与担当

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家晚上好

每当提起我们的祖国,我们总会自豪地把祖国比作母亲,就体现了炎黄子孙对祖国的无比眷恋与那份血浓于水的沉甸甸的至亲至爱。作为新时代的高中生,我们又应该为祖国母亲的复兴做些什么呢?

我认为,复兴中华,我们就应该从自我做起,从身边的小事做起!我们已经是高一的学生了,应该深知:有责任心,勇于担当,才能实现我们心中的梦想,才能复兴中华。说到责任心,官东与郎平便是最好的表现

在2016年6月2日东方之星沉船救援现场的潜水救援行动中官东凭借自己过硬的潜水技术和机敏的临场反应,成功救出两名幸存者,官东虽然是一名90后,但已经多次参与救援任务。6月2日接到救援命令后,他立即请缨参加救援,抵达现场后,他又是第一个跳入水中,当天中午12时许,官东穿上装备潜水摸到沉船的一个房间施救,在成功救出一个老人后,探测仪又探测到一位幸存者。官东再次下水搜索到一名蜷缩在舱室的小伙子,但由于体力消耗大,幸存者无力穿戴设备官东主动把自己的装备套在幸存者身上,不幸的是在上升过程中官东被信号绳缠住,便果断把幸存者交给其他潜水员,自己则从江底潜游出水,出水后官东满脸污渍,双眼通红,双耳胀痛难忍。但官东在事后说,在最危急的一刻我只想着赶快救人。

再说郎平,1984年洛杉矶奥运会女排决赛,中美巅峰对决,身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线,帮助中国女排登上了冠军的宝座,郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“压力最大的职业”:第一次是1995年女排生死存亡之际,她毅然归国,担任女排主帅,累倒在工作当中;第二次是中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰,2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰,这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结,于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任,仅仅一年半的时间,郎平就带领中国队于2015年重夺世界杯冠军。30年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,郎平似乎已经是奇迹的代名词。

是他们让我彻底懂得了什么是责任!什么叫担当!一个没有责任心,没有勇气担当的人,他就只能在梦想与现实之间徘徊不定,踌躇不前,其结果只能是梦醒了而自己却还在床上。一个有责任心,勇于担当的人,才能将梦想变成现实,并让现实不断的超越一个个梦想。

同学们,祖国能否富强,中华能否复兴。取决于我们大家能否肩负起时代的重托。我们要树立起强烈的责任心,要勇于担当,从自我做起,从现在的每一节课,每一张试卷做起,以实际行动实现习近平总书记提出的“中华强国梦”。让我们以饱满的热情,昂扬的斗志,一起放飞中华伟大复兴的新梦想!

谢谢大家!

古往今来,多少仁人志士心系责任,行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅,撒热血,是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中,万源军民英勇奋战,全力抗洪,是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命,把事业当命、把命令当命,燃尽生命写忠诚,是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难,责任在心,担当在行,奋勇向前”。2015年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士,从事地质灾害防治工作五年多来,无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部,我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全,作为一名基层地灾防治公职人员,我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦,我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作,宁愿听千万次的骂声,也不愿听一次哭声啊!

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记,为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料,国土人顶着烈日酷暑,踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系,有坚毅的步伐;磨破了脚没关系,有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系,有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系,有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴,亟需石油能源时,67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作,以他自创的地质力学为理论基础,指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”#from 本文来自高考资源网 end#的局面,“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下,勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田,一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日,这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。【梦想责任担当演讲稿3篇】文章梦想责任担当演讲稿3篇出自/article/1428363184074.html,转载请保留此链接!。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油,正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。

每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当,老师有传道授业解惑的责任和担当,作家有笞恶扬善的责任和担当,医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说,不愿负责,不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责,对工作松懈,遇问题推卸责任,上班玩游戏、逛淘宝,下班觥筹交错,打麻将...没有丝毫的主人翁精神,没有责任担当意识,这就是极大的失职啊! “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。讲责任,讲担当,无需豪言壮语,无需惊天壮举,只需我们放眼当前,从本职工作做起,从一点一滴做起,为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量!

如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤,一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生,充实你的人生。责任和担当,是一缕璀璨的阳光,照亮每个人的心底;责任和担当,是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻铭记于心,将担当处处落实于行,做一个有责任,勇担当的人。

谢谢!

演讲稿三:

尊敬的各位领导,各位同事:

大家上午好!

我是来自××监理公司的×××,我演讲的题目是《用责任守护梦想》。

有人说,梦是现实生活的折射,而梦想孕育的是人们的希望。进入2015年,“中国梦”无疑会成为年度热词之首。

去年11月29日,新一届中央领导集体参观国家博物馆时,习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读也让14亿中华儿女兴奋不已。

我出生于70年代,十一届三中全会召开那年,我刚刚4岁。改革开放30年,我是见证者,也是受益者。我们看到了国家经济的快速发展,国家地位的快速提升,当然,更直接的,是感受到了童年时的物资匮乏已经真正成为了历史。改革开放,让中华民族走向复兴之路,这30年,党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展奇迹。

国家富强人民才会幸福。中国梦,也是每个人的梦,历史的接力棒已经交到了我们的手中。也许,在全面建成小康社会的历史大潮中,我们连一朵浪花都算不上,最多只是一滴小小的水珠,但,这些不起眼的水珠汇聚在一起,就会凝聚起巨大的民族力量!

十年前,我的工作单位和我的家都从安昌镇搬到了花荄,那时候的县城更像是一个乡镇。为了让县城真正成为全县的政治、经济、文化中心,我们住建部门首当其冲,从县城的总体规划、控制性详规,到每一个建设项目具体的实施,十年间,我的同事们不知道付出了多少的心血。

正如国家强盛后,我们有底气向世界宣扬中国梦一样,我的家乡安县,也因为这十年的发展速度,有底气提出关于城市建设的梦想。这个梦,就是把安县县城建设成为川西北最秀美县城。而我,也有幸亲身参与了实现这个梦想的具体实践。

篇三:教师责任与担当演讲稿

用责任担当 用爱心育人

邳州市邹庄镇刘沟小学 孟璠作为一名教师,我该拥有什么样的人生观和价值观?这是我常常思索的问题。做一个对

社会有用的人,是我这么多年来一直奉行的座右铭。 一个人的成长离不开周围的环境。孔子曰:三人行,必有我师。择其善者而从之,择其

不善者而改之。见贤思齐,见不贤而自省。我身边的每一个人都是我学习的榜样。在同事那

里学会了谦虚,学会了待人真诚,学会了如何对待工作,学会了如何对待学生,学会了如何

做一名合格的教师。在我的心目中,我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照耀着我的心

扉,指引着我的做人方向。来刘沟小学的第一天我就被这儿的学习氛围,工作氛围深深地的感染了,不自觉的就投

入到教师们工作学习生活的洪流中。经历了才知道艰辛,经历了刘沟小学的风风雨雨,我也

成长起来,由原来的散漫、迷茫、眼界稚嫩成长为如今能适应快节奏工作,能自由运用现代

化设施进行教学,能从不同侧面看待问题,这些变化与领导和老师们的关心爱护是分不开的。

下面,我将我近年来的工作向大家作以汇报: 多年来,我工作中一直坚持“自己的事认真干,别人的事帮着干,学校的事争着干”。对

待学校的工作,这就要求一个人是不是主动地去做,如果大家都不能主动的话,一个集体就

不再有生机不再有活力。我一直都没意识到,我的这种想法就是集体责任感。它支撑着 我对于学校的任何工作,都能主动参与,并力求做得最好。我一直住在学校家属院,一

直坚持“以校为家”,我对学校的一草一木、一砖一瓦都十分珍惜,自觉地保护。学校的电路

出了问题,我主动去接;水龙头坏了,我及时去换;雨天,房子漏雨,我爬上去修。每天放

学后我都要巡视学校,发现问题并及时解决,每天我要看的就是学校的各科室是不是整理好

了,窗户是不是关了,门是不是锁了,每一个细节我都要看一看。开学前的运书工作,都是

我带着几位年青同志去运,大家也乐与和我一起劳动,曾经有几个同事说就喜欢和老孟一起

干活,能有大家这样的认可,再苦再累,我也乐在其中。老婆曾多次说我傻,多管闲事;也有朋友委婉地劝我做事不要太积极,不要累了自己。

其实我也懂得轻闲的乐趣,也能感受到劳累的苦处,我也想好好地休息,也渴望生活的无忧

无虑。但是,我无法做到视而不见,否则,我无法安心。说这些不是自夸我的品德多么高尚,

而是热爱学校的情结已成为习惯,一个个细节早已经融入到日常生活工作中。在社会大环境

转型期,在各种价值观并存中,我为自己能保持这种纯净的原始的事业心而感到欣慰。爱校

情结会支撑着我一如既往地干下去,并力求干得更好。 与同事相处,我坚持不结怨,不仇视,总是通过自己的努力,让周围出现一种相互关心、

相互爱护、相互帮助的良好氛围。与同事聊天,我无论什么事情都只谈观点不争辩,更不会

强迫别人认同或接受我的意见。发现同事的毛病和问题,总是善意地提出,并注意时间、地点、

方式、方法,用真心真情去关心他们。看到别人有困难时,我都 会去帮助,即使帮不上什么也会陪他们思考思考,尽一分心力。发现同事之间有什么矛

盾,我都主动去帮助调解,消除误会、化解矛盾。真诚待人,在心与心之间凿一条满载真诚的通道。正是由于我的这份真诚和热情,换来

了大家的信任。

有这么两句话,至今想起,心头还是很热乎。有次学校网络坏了,好几天不能上,正好

我又不在家。“这个网,孟璠不来咱就没法上。”非常普通的一句话,恰恰是对我热心和能力

的肯定。另一句是在申报师德先进的时候,领导说:在我们校没得到孟璠帮助的人不多。我

非圣贤,承担不起这样的夸奖。但能得到他们这样的评价和肯定,我很知足。在我工作之初,就听说过这样一句话:“对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里

是百分之一,但对每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天”。我

用自己那一颗朴实的爱心时刻关爱着每一位学生。既是教师又是家长的我,对师爱的理解又

更深了一个层次。在悉心引导他们学习时,我期待自己孩子也会得到他们老师的精湛讲解;

在认真批改作业时,我期待自己孩子也会得到老师仔细的批阅;在给留守的孩子们整理衣领时,

我期待自己孩子也能得到他们老师生活上温暖关怀?? 我坚信对学生每多付出一点,就离自己的期待更近一步。我坚信对学生每多关心一点,

在外务工做生意的家长们的心里就会多一份安慰和温暖。有句话说,己所不欲,勿施于人。不去全心的关爱学生,又期 待谁来真正关爱自己的孩子?爱心,良心对一个人来说是多么重要。 在生活中在工作中在思考中,我尝到了可怜天下父母心的滋味,更体验到了教师工作的

价值。

我不相信因果轮回,但是我崇尚人性的美好,坚持将心比心,换位思考的行事风格。孩

子是家庭的中心,家庭是社会的组成部分,教育的功能和作用不就是推动社会的进步,传承

人类精神文化和优良传统吗?这一切不就是在我们普通个体的创造性工作中得以薪火相传

吗?

我是一名普通的教师,一直勤勤恳恳地做一些普普通通的事。“勤勤恳恳做事,踏踏实实

做人”也是我奉行的做人方针。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把

自己的青春奉献给党和人民的教育事业,一直是我的心愿。 在繁忙的工作和学习之余,我主持并参与了多项课题研究。已结题的国家、省、市级课

题4个,现主持《校园文化和学生德育生活实践的研究》和《生活教育理论指导下小学数学

有效教学的策略研究》这两个课题。以上,是我在多年的教学工作中的一些点点滴滴,也诠释着我个人对教师这一行业的理

解。

天行健,君子当自强不息。在今后的工作中,我会不断学习,充实自己,不断积累人生感悟,丰盈自己的精神境界,

做一名昂扬向上、心无旁骛、团结协作的教师,创造一个有内涵有意义的执教生涯!篇二:(责

任和担当演讲稿):责任在心 担当在行责任在心 担当在行 尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:大家好!

责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责

任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家

国生死以,岂因祸福避趋之”,这是对华夏民族的责任与担当。 古往今来,多少仁人志士心系责任,行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅,撒

热血,是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中,万源军民英勇奋战,

全力抗洪,是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命,把事业当命、把

命令当命,燃尽生命写忠诚,是对党为民务实清廉的责任与担当。 “事不避难,责任在心,担当在行,奋勇向前”。2009年离开象牙塔的我有幸成为一名

国土卫士,从事地质灾害防治工作五年多来,无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部,

我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安

全,作为一名基层地灾防治公职人员,我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只

为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为

不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、

不耐烦,我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作,宁愿听千万次的骂声,也不愿听一次哭

声啊!

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与

担当。我们不会忘记,为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资

料,国土人顶着烈日酷暑,踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没

关系,有坚毅的步伐;磨破了脚没关系,有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系,有布满

结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系,有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥

腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴,亟需石油能源时,67岁高龄

的他亲自主持石油普查勘探工作,以他自创的地质力学为理论基础,指出石油勘探工作应该

打破“偏西北一隅”的局面,“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下,勘探

队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田,一举摘掉了“中国

贫油”的帽子。时至今日,这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近

古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油,正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。 每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当,

老师有传道授业解惑的责任和担当,作家有笞恶扬善的责任和担当,医生有救死扶伤的责任

和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干,

“讨人嫌”的话不说,不愿负责,不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责,对工作松懈,

遇问题推卸责任,上班玩游戏、逛淘宝,下班觥筹交错,打麻将??没有丝毫的主人翁精神,

没有责任担当意识,这就是极大的失职啊! “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江

海”。讲责任,讲担当,无需豪言壮语,无需惊天壮举,只需我们放眼当前,从本职工作做起,

从一点一滴做起,为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量! 如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤,一旦播种,随着时间的推移,它就会

生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生,充实你的人生。责任和担当,是一缕

璀璨的阳光,照亮每个人的心底;责任和担当,是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车

轮。让我们将责任时刻铭记于心,将担当处处落实于行,做一个有责任,勇担当的人。 谢谢!篇三:责任担当演讲稿 责任一生伴我行

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!

我是***,今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着

肩上的责任,正一步步走向未来。我始终认为,人的一生无时无刻不充斥着责任,有的人看不到,有的时候认识不到。倘

若我们看到了我们对社会的责任,那么我们自然会讲文明,讲道德;倘若我们看到了我们对

家庭的责任,那么我们自然会孝敬父母,尊敬长辈;倘若我们看到了我们对自己的责任,那

么我们自然会努力学习,修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼

前的轻松随意所遮蔽,认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任,那

么就不会大声喧哗,随地乱扔;假如在食堂我们能认识到自身的责任,那么就不会大肆浪费,

林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,

我亦能负,如此,你才能磨练自己”。这个寒假,我一直用行动诠释着责任,同时也用责任磨

练着自己。 我知道学生干部就应该去服务,去负责任。在我担任院社联副主席期间,为了丰

富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话

剧”汇演,爱牙日活动,ppt设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些

活动 都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥

党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种

责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。 对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,

更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在

大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90

分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。

在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的

“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优

秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不

懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!或许每个人都被生命

询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最

根本的动力。努力工作,认真学习,是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,

我不相信手掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登

山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决

心。至少,我相信,担当责任,青春无悔。谢谢大家篇四:演讲稿-责任就是担当 责任就是担当

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友: 大家好!我叫/////,来自/////学校。我是一名//老师,很荣幸能参加这次演讲比赛。

今天我演讲的题目是《责任就是担当》。2004年9月1日,我永远也忘不了那一天,几十双天真无邪的目光一齐落到了我的身上。

起立。坐下。在那整齐、划一的课堂礼仪里,我知道一种新的生活开始了,一颗心也不由分说

地兴奋起来。在接过学生们送给我的鲜花的那一瞬,我的整个身心都颤栗起来。要知道,那每

一朵花都是孩子们纯洁的心灵,燃烧着孩子们的希望与孩子们的爱呀。我接过那束鲜花, 我想

我就是接过了一份责任。于是我在备课本的乐百家游戏上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里

操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。 从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢

地扎根在了我的心田。十年的风雨兼程,十年的杏坛耕耘,我都用心呵护我自己心中那盏始

终不灭的灯!

什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民

族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;

范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福

避趋之”是担当;心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打

开它,就能透进绚烂的阳光!我是教师,我心有爱。 每天面对莘莘学子,我似乎看到了他们的父母,那些坚韧而朴实的背影,他们没有耀眼

的光芒,没有虚华的外表,却像是夜空里的星星,黑暗中的火种,用最默默无闻的方式,汇

聚成灿烂的星空,用自己的血汗描绘祖国富强的蓝图。我每当走进教室,每当写下教案,每

当看到孩子们欢笑,我都会心潮澎湃。因为从他们身上,我看到了知识对于改变个人、改变

家庭,乃至改变整个社会命运的无限希望。这个时候,我便暗下决心,我甘愿做小草,朴实

无华,微不足道,但却坚韧顽强,魅力无比,不跟大树比高,不与百花争艳,在朝阳光辉和

落日熔金的晖映下,永远朝气蓬勃、生机盎然!我也知道,我要以“润物细无声”的方式去

灌溉孩子们的心田,珍爱这份美丽的职业,选择平凡地坚守与对事业的执着。当身边的同事告诉我,小小的儿子会叫妈妈了,但却是对着奶奶叫妈妈时,我读出了她眼

中的愧疚和心疼。当另一个同事告诉我,三岁多的女儿在电话里给他说,她要在老家好好吃

饭,好好上学,听奶奶的话,这样爸爸就接她来爸爸妈妈身边上县城的幼儿园了时,我读出

了他心中的辛酸和无奈。当一个关中的老师告诉我,他赶回老家时,亲爱的妈妈已经闭上了

眼睛,我读出了他的悲痛和悔恨。然而,他们一旦走上讲台,面对那些纯洁而天真的目光,

面对一双双充满求知渴望的眼神, 他们那些因生活困顿、个人冤屈,乃至经历了失恋痛苦、

亲人亡故等种种人生不幸,他们那些满腹愁肠、一腔牢骚,都百感顿消,万虑皆空,没有一个

不是遮掩着心灵与肉体的伤痛,将个人的不幸置之度外,用他们全部的精力与学识去面对学

生。在讲台上有如天马行空,神采飞扬;又如勇士赴敌,心驰神往。 是啊,有无数个这样的

老师,他们在走进教室前决然地抹掉被生活挤压的泪水,用饱含热情的微笑面对几十个学生,

他们是想让学生看到生活中乐百家娱乐的阳光,体会到人性中乐百家娱乐的真善美。因为他们坚信,每一

个孩子都是一颗饱满的种子,只要悉心呵护,只要用爱心和微笑去灌溉,他们一定会次第开

放,结成馥郁的果实。请允许我在这儿读出他们的名字,向他们表示最崇高的致敬,他们分

别是:(把全校教师的名字写下来)作为在新时代成长起来的80后幸运儿,我没有吃过父辈们那些苦,没有经历过动荡的年

代,可我们同样肩负着民族复兴的神圣使命。朋友,我为我一名人民教师而骄傲,无论是迎

着朝阳走进教室,还是披着晚霞离开校园,我们都要把对教育事业的热忱和使命镌刻成我们

生命中一条奔流不息的河,把教师的职责与尊严凝刻在我们的骨髓里,请祖国放心,请人民

放心篇五:2016《责任 就是担当》演讲稿 2016《责任 就是担当》演讲稿《责任就是担当》演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好,我是xx市第二实验小学的林世峰,我演讲的题目是“责任,就是担当”。 国运

兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。记得xx师范毕业刚踏上讲台时,风华正茂的我,在

备课笔记本的乐百家游戏上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民

族和人类的命运”。从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的

风雨兼程,十几年的杏坛耕耘,几多甘苦,几多收获,我心中那盏灯始终不灭!今年,隋局

长在全市教育系统提出了“xx教育,我的责任”的响亮口号,我的心灵又一次得到了深深的

震撼。

什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民

族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;

范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福

避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,

鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学

生也是担当!

目光投向今日的xx教坛,也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年,用自

己的工资补助困难学生,用爱心诠释担当;卢翠红老师手术后,把办公室沙发搬到走廊办公,

用忘我工作诠释担当;董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元,用奉献诠释担当。 华东师范大学校长俞立中有一句话,教师,应该是责任、爱心和求知者的化身! 作为一

名普通的教育工作者,担当就是工作需要我时,就尽心尽力做好它;当搭档休产假,无人代

课时,我痛快的包揽了她的工作,并且语、数两科均取得骄人成绩;缺语文老师,我教语文,

缺数学老师,我教数学,而且不管教什么,都教的有声有色;担当就是教着两个班的数学,

政教主任病休,我顶替政教工作;教导主任调走,我负责教导工作;担当就是校园文化建设

需要我时,我连续两个月夜以继日加班,校园面貌焕然一新,三本飘着淡淡墨香的校本教材

也摆上了教师们的案头。

心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打开它,就能透

  • 讲责任勇担当演讲稿

    敢于担当演讲稿篇一:做一个勇于担当的人做一个勇于担当的人担当,就是接受并负起责任。担当,是一种态度;担当,也是一种行动。担当可以为自己,为他人;也可以为国家,为民族??...

  • 讲责任勇担当演讲稿

    明责任勇担当演讲稿明责任勇担当蚌谷中学九年级朱青我们身为教师,都知道自己的职责是教书育人,可是我一直有个疑问?我们教书是要培养什么人?当然,大家都会觉得是要培养学习好...

  • 破阵子原文及翻译

    破阵子原文及翻译专题主要有破阵子原文翻译,破阵子原文,破阵子翻译及赏析,破阵子翻译,破阵子辛弃疾原文,辛弃疾破阵子翻译,破阵子晏殊原文,破阵子晏殊翻译,破阵子古诗原文,破阵子李煜翻译,破阵子李煜原文,破阵子为...

  • 惠崇春江晓景古诗原文

    惠崇春江晓景古诗原文专题主要有惠崇春江晓景,惠崇春江晓景苏轼,惠崇春江晓景教案,惠崇春江晓景的诗意,惠崇春江晓景诗配画,惠崇春江晓景ppt,惠崇春江晓景拼音,惠崇春江晓景图片,惠崇春江晓景带拼音,惠崇春江晓景...

  • 李泰伯传阅读答案

    李泰伯传阅读答案专题主要有李泰伯阅读答案,李泰伯传,李泰伯书法,李泰伯传翻译,书法家李泰伯,文言文李泰伯传,送春长句呈李泰伯,李泰伯,李泰伯文言文翻译,既成 以示李泰伯,李泰伯麻省理工,以示南丰李泰伯,李泰伯...

  • 班主任的两项任务

    班主任的两项任务专题主要有班主任的职责与任务,班主任主要任务,班主任的中心任务,班主任的首要任务,班主任工作首要任务,小学班主任工作任务,初中班主任工作任务,班主任工作任务,班主任工作中心任务,小学班主任主...

  • 水浒传测试题答案

    水浒传测试题答案专题主要有水浒传测试题及答案,水浒传测试题,水浒传测试卷,水浒传阅读测试题,水浒传测试,小学生水浒传测试题,水浒传阅读测试,初中水浒传测试题,水浒传名著测试,小学水浒传测试题,水浒传课外阅读...

  • 湖南省二本大学排名

    湖南省二本大学排名专题主要有湖南省大学排名,湖南省一本大学排名,湖南省大学全国排名,湖南省大学排名榜,湖南省大学最新排名,湖南省内大学排名,湖南省本科大学排名,湖南省重点大学排名,湖南省文科大学排名,湖南省...

  • 高一语文必修一知识点总结

    高一语文必修一知识点总结专题主要有高一语文必修知识点,高一语文知识点总结,高一语文重点知识点,高一语文上册知识点,高一语文知识点,高一语文必考知识点,高一语文知识点梳理,高一语文语法知识点,高一语文知识点...

  • 杜牧的诗清明

    杜牧的诗清明专题主要有杜牧的清明一诗,杜牧清明诗朗诵,杜牧的诗全集,清明节杜牧的诗,杜牧的诗有哪些,杜牧清明诗的意思,唐杜牧的诗,杜牧关于清明的诗,杜牧写的诗,清明杜牧诗配画,杜牧山行诗,杜牧写清明的诗,杜牧...

  • 燕青的故事

    燕青的故事专题主要有水浒传燕青的故事,水浒传燕青打擂故事,老梁故事汇燕青,关于燕青的故事,燕青的故事情节,浪子燕青的故事,老梁故事汇浪子燕青,水浒传燕青故事情节,燕青救主的故事,老梁故事汇水浒燕青,燕青主要...

  • 宋小宝吃面台词完整版

    宋小宝吃面台词完整版专题主要有宋小宝吃面小品台词,宋小宝吃辣根台词,宋小宝吃面台词,宋小宝吃面完整版,2016宋小宝吃面台词,宋小宝吃面鬼畜版,宋小宝吃面台词剧本,宋小宝版吃面,宋小宝吃面完整台词,宋小宝版甄嬛...




本文标题:讲责任勇担当演讲稿
本文地址:/meiwen/48509.html
声明:该文章系网友上传分享,此内容仅代表网友个人经验或观点,不代表本网站立场和观点;若未进行原创声明,则表明该文章系转载自互联网;若该文章内容涉嫌侵权,请及时向乐百家娱乐场投诉!

推荐专题

相关推荐